I. mon élève moldave, a vomi dans la classe du dispositif.
Elle revenait de l'infirmerie, ça venait de sonner, elle allait repartir chez elle...
L'odeur est épouvantable, j'ai des trucs à finir (une leçon polycopiée à donner à I., mon élève bulgare, qui était absent vendredi), une envie monstrueuse de vomir à mon tour me prend à la gorge.
Je finis à grand peine et vais prévenir la gestionnaire : ce soir, c'est réunion parents-profs pour remise des bulletins à partir de 17h30, ça va être compliqué de recevoir les parents dans cette classe.
Tout le monde se mobilise pour trouver une solution mais l'odeur reste, entêtante et franchement désagréable.
E., ma stagiaire qui est gentiment venue m'aider pour les traductions avec les russophones est aussi gênée que moi (on est très sensibles du nez toutes les deux !), nous finirons par migrer dans la salle informatique qui jouxte ma salle de classe, pour ce soir ça fera l'affaire !
Elle revenait de l'infirmerie, ça venait de sonner, elle allait repartir chez elle...
L'odeur est épouvantable, j'ai des trucs à finir (une leçon polycopiée à donner à I., mon élève bulgare, qui était absent vendredi), une envie monstrueuse de vomir à mon tour me prend à la gorge.
Je finis à grand peine et vais prévenir la gestionnaire : ce soir, c'est réunion parents-profs pour remise des bulletins à partir de 17h30, ça va être compliqué de recevoir les parents dans cette classe.
Tout le monde se mobilise pour trouver une solution mais l'odeur reste, entêtante et franchement désagréable.
E., ma stagiaire qui est gentiment venue m'aider pour les traductions avec les russophones est aussi gênée que moi (on est très sensibles du nez toutes les deux !), nous finirons par migrer dans la salle informatique qui jouxte ma salle de classe, pour ce soir ça fera l'affaire !
Commentaires
Enregistrer un commentaire